[Lee Kyong-hee] 다문화청소년을 위한 독도 현장수업

서울예고 3학년 강예진 씨는 “한 마디로 대단했다”고 말했다. “나는 독도가 너무 아름답다는 것을 알았다. 무슨 수를 써서라도 이 섬을 지켜야 한다는 생각이 생생하게 떠올랐습니다.”

또래의 다른 한국 학생과 마찬가지로 예진도 한국의 최동단 전초 기지인 독도의 독도에 대한 일본의 논쟁적인 주장에 대해 배웠습니다. 그리고 물론 그녀는 그 섬의 TV 영상을 본 적이 있습니다. 그녀는 “솔직히 나는 독도가 어느 나라에 속해 있느냐에 대한 끊임없는 논쟁에 별로 관심이 없었다. 하지만 그 섬을 직접 마주한 순간, 나는 완전히 다른 느낌을 받았습니다.”

팀 버튼처럼 영화감독을 꿈꾸는 시각예술전공자 예진은 지난주 인클로버재단이 주최한 ‘2022 울릉도와 독도 다문화청소년 여름캠프’에 19명 중 한 명이었다. 독도 방문은 초·중·고 학생들을 위한 4일간의 사진캠프를 강조했다. 두 개의 주요 섬과 많은 주변 암석인 독도는 동해의 울릉도에서 남동쪽으로 87km 떨어져 있습니다. 울릉도는 서울에서 버스로 4시간이면 경상북도 포항에서 6시간 200km의 크루즈 여행이다.

8월의 아침. 12일 울릉도의 절묘한 산꼭대기의 하늘은 파랗고 잔잔한 바다는 밝은 햇빛에 반짝였다. 연중 50% 미만의 확률로 성공적인 독도 상륙에 대한 기대감이 높아졌다. 가파르고 바위투성이의 섬에 가까워지자 우리 배는 파도가 밀려와 정박할 수 없었습니다. 우리는 약 30분 동안 섬을 돌도록 제한되었습니다.

경기 부천시 중학교 3학년인 김대진(3학년)은 “바다 사정으로 독도에 발을 들이지 못해 아쉬웠다”고 말했다. “근데 주변을 둘러보니 어떤 모델이나 사진에서도 느낄 수 없었던 아름다움을 느낄 수 있었어요. 굉장하고 바위 같은 섬은 생각보다 훨씬 컸습니다. 거대한 암석의 험준한 균열 사이로 자연이 조각한 풍경을 감상할 수 있어 좋았다.”

대진은 “우리가 섬을 지켜야 한다는 것을 다시 한 번 깨달았다”고 덧붙였다. “방학이 끝나고 개학하면 친구들에게 독도를 봤다고 말할 거예요. 자랑할 수 있는 좋은 경험입니다.”

전날 울릉도에 도착한 학생들은 독도박물관의 공교육 프로그램인 독도의 역사에 대한 강의를 듣고 퀴즈를 풀었다. 독도 아카데미(Dokdo Academy)라는 이름의 이 프로그램은 독도의 역사와 지리, 영토 분쟁의 배경에 대한 지식을 높이기 위해 전국의 공무원을 대상으로 했습니다. 학생들은 최초의 다국적 청소년 그룹이라는 점 외에도 프로그램의 가장 어린 청중이었습니다.

경기도 군포에서 온 6학년 안서연(6학년)은 “솔직히 우리 아이들에게는 강의 자체가 그다지 흥미롭지 않았지만 이제 독도가 왜 우리 땅인지 정확히 이해하게 됐다”고 말했다. 그녀는 새로 알게 된 이해를 부모와 나누겠다고 말했습니다.

모든 학생들은 인클로버 재단의 1년 사진 수업에 등록되어 있습니다. 또한 다문화가정 자녀를 위한 커리큘럼인 목각, 요리, 베이킹 수업도 운영하고 있습니다. 이번 여행에 참가한 학생들의 어머니들은 중국, 일본, 몽골, 러시아, 우크라이나, 베트남 등 6개국 출신이다.

울릉도 독도 사진캠프는 한용외 회장이 한국 다문화가정 복지를 위해 설립한 재단의 아이디어였다. 야영장의 위치와 이동거리, 학생, 멘토, 교직원의 교통비 등을 고려하면 소규모 민간단체로서는 괄목할 만한 성과였다. 중부 지역의 예상치 못한 기록적인 폭우가 마지막 순간에 분명히 우려의 원인이 되었지만 다행히 그룹의 이동 경로에는 많은 비가 내리지 않았습니다.

한씨는 이번 캠프가 학생들에게 한국사에 대한 이해를 높이고 독도가 한국 땅이라는 인식을 심어주기 위해 마련됐다고 설명했다. 다문화 아동이 한국 사회에 정착하기 위해서는 역사적, 문화적 인식이 필수적이라고 생각한다. 그는 “다인종 배경의 아이들은 우리 사회에서 소속감이 약할 수밖에 없다”고 말했다. “독도 여행은 원주민 친구들과의 자부심과 소속감을 높이고 미래에 긍정적인 영향을 줄 수 있다고 생각합니다.”

Han은 학생들에게 가능한 한 많은 사진을 찍도록 요청했습니다. 그의 생각은 그들이 외딴 섬의 멋진 풍경을 사진으로 보여주면서 부모님, 친구들과 더 많은 대화를 나눌 수 있었으면 하는 것입니다. 대화는 가족과 교실에서 발생할 수 있는 갈등을 줄여 학생들이 자신감과 지역 사회에 대한 사랑으로 자랄 수 있도록 도와줄 것이라고 그는 믿습니다. 올해 말에는 학생들의 작품을 전시해 시상할 계획이다.

캠프 옆에서 한씨는 지역 다문화가정 사진을 찍는 자신의 시그니처 프로젝트를 진행했다. 그는 울릉군 보건가족지원센터에서 총 32명으로 구성된 10가정의 사진을 찍었다.

원스톱 자원봉사였습니다. Han과 그의 6인 자원봉사 팀은 즉시 커뮤니티 센터의 방을 임시 스튜디오로 바꿨습니다. 30분 이내에 가족 사진을 찍고, 편집하고, 인쇄하고, 액자에 넣어 다른 방에서 기다리고 있는 가족들에게 선물했습니다. 이처럼 한씨팀은 2010년부터 전국 6000여 가구의 다문화가정 사진을 찍어 선물했다.

“가족 사진을 왜 선물합니까? 그들의 행복을 위한 것입니다. “다문화 가정의 행복은 우리 사회와 국가를 위해 중요합니다. 앞으로 그렇게 될 것”이라고 말했다.

세계 최저 수준의 출산율과 나날이 증가하는 다문화 결혼을 감안할 때 다문화 자녀의 통합 교육과 그 가족의 행복은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 한씨의 주장이다.

이경희
이경희 전 코리아헤럴드 편집장. — 에드.

코리아헤럴드 (khnews@heraldcorp.com)

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